当サイトは、国立大学法人筑波技術大学(以下「本学」といいます。)の共生社会創成機構リカレント教育部門が実施する「聴覚障害者のためのキャリアサポートセンター」の事業内容等を紹介するサイトです。

個人情報保護方針

本学は、以下のとおり個人情報保護方針を定め、個人情報保護の仕組みを構築し、当サイトの関係者全員に個人情報保護の重要性の認識と取組みを徹底させることにより、個人情報の保護を推進いたします。

個人情報の管理

本学は、利用者の皆様の個人情報を正確かつ最新の状態に保ち、個人情報への不正アクセス・紛失・破損・改ざん・漏洩などを防止するため、セキュリティシステムの維持・管理体制の整備等の必要な措置を講じ、安全対策を実施し個人情報の厳重な管理を行ないます。

個人情報の利用目的

当サイトでは、利用者の皆様からのお問い合わせやサービスへのお申し込み等を通じて、利用者の皆様の氏名、生年月日、住所、電話番号、メールアドレス等の個人情報をご提供いただく場合があります。
その場合は、以下に示す利用目的のために、適正に利用するものと致します。

・聴覚障害者と聴覚障害者に関わる方々へのサポートのご協力を利用者の皆様に依頼するため。
・メールマガジン等の配信、セミナーやイベントのご案内等のため。
・利用者の皆様からのお問い合わせ等に対応するため。
・利用者の皆様からお申し込みいただいたサービス等の提供のため。
・当サイトが実施するアンケートへのご協力を利用者の皆様に依頼するため。
・当サイトのサービス向上・改善、新サービスを検討するための分析等を行うため。
・統計データを作成し、当サイト及び利用者の皆様の参考資料とするため。

個人情報の定義

プライバシーポリシーにおいて、個人情報とは生存する個人に関する情報であって、氏名、生年月日、住所、電話番号、メールアドレス等、特定の個人を識別することができるものをいいます。

Cookies(クッキー)について

当サイトではクッキーを使用しています。クッキーは、利用者の皆様が当サイトに再度訪問された際、より便利に当サイトを閲覧していただくためのものであり、利用者の皆様のプライバシーを侵害するものではなく、また利用者の皆様のコンピューターへ悪影響を及ぼすことはありません。

クッキーは特定の個人を識別できるものではないため、個人情報には該当いたしません。

SSL(Secure Socket Layer)について

当サイトは、利用者の皆様の個人情報を保護するために「SSL」に対応しています。SSLとは「Secure Socket Layer」の略で、SSLはWebサーバーとWebブラウザとの間に暗号化し送受信できる通信方法です。

セキュリティ機能に対応したブラウザを使用することで、利用者の皆様が入力される氏名や住所などの個人情報が自動的に暗号化されて送受信されるため、万が一、送受信データが第三者に傍受された場合でも、内容が盗み取られる心配はありません。

個人情報の第三者への開示・提供の禁止

本学は、利用者の皆様よりお預かりした個人情報を適切に管理し、次のいずれかに該当する場合を除き、個人情報を第三者に開示いたしません。

  • 利用者の皆様の同意がある場合
  • 利用者の皆様が希望されるサービスを行なうために本学が業務を委託する業者に対して開示する場合
  • 法令に基づき開示することが必要である場合

個人情報の安全対策

本学は、個人情報の正確性及び安全性確保のために、セキュリティに万全の対策を講じています。

ご本人からの照会等への対応

利用者の皆様がご自身の個人情報の照会・修正・削除などをご希望される場合には、ご本人であることを確認の上、対応いたします。

法令等の遵守と見直し

本学は、保有する個人情報に関して適用される日本の法令及び国立大学法人筑波技術大学個人情報保護規則等(以下「法令等」といいます。)を遵守するとともに、プライバシーポリシーの内容を適宜見直し、その改善に努めます。

プライバシーポリシーの変更

プライバシーポリシーの内容は、法令等に別段の定めのある事項を除いて、利用者の皆様に通知することなく、変更することができるものとします。

本学が別途定める場合を除いて、変更後のプライバシーポリシーは、当サイトに掲載したときから効力を生じるものとします。

お問い合せ

当サイトの個人情報の取扱に関するお問い合せは下記までご連絡ください。

筑波技術大学
共生社会創成機構リカレント教育部門
「聴覚障害者のためのキャリアサポートセンター」
メールアドレス:career_support[at]tsukutech-social.net ※[at]を@に変えてください。
お問い合わせはこちらから https://tsukutech-social.net/site/inquiry/